美国最高法院权衡家长是否可以选择不读学校里的LGBTQ2书籍

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摘要：美国最高法院似乎倾向于做出有利于马里兰州基督徒和穆斯林父母的裁决。在最近一起涉及宗教和LGBT权利交叉的案件中，他们要求在阅读LGBT人物的故事书时，不让他们的小学孩子上某些课。周二，九名大法官听取了蒙哥马利县（MontgomeryCounty）公立学校学生家长提出的上诉。此前，下级法院拒绝命令当地学区让孩子们在阅读这些书时选择退出。蒙哥马利县位于华盛顿郊...

美国最高法院似乎倾向于做出有利于马里兰州基督徒和穆斯林父母的裁决。在最近一起涉及宗教和LGBT权利交叉的案件中，他们要求在阅读LGBT人物的故事书时，不让他们的小学孩子上某些课。

周二，九名大法官听取了蒙哥马利县（Montgomery County）公立学校学生家长提出的上诉。此前，下级法院拒绝命令当地学区让孩子们在阅读这些书时选择退出。蒙哥马利县位于华盛顿郊外。

原告家长包括穆斯林、罗马天主教徒和乌克兰东正教教徒，他们认为学校董事会禁止选择退出的政策违反了美国宪法第一修正案对宗教自由的保护。唐纳德·特朗普总统的政府支持他们。

最高法院以6比3的保守多数，近年来稳步扩大了宗教人士的权利，包括涉及LGBT人群的案件。许多法官似乎接受了父母的说法，即没有选择退出的权利负担了他们的宗教信仰。

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但最高法院的三名自由派法官对学生选择退出的范围能超出公立学校故事书的范围提出了担忧，他们举了一些可能在课堂上出现的主题，如进化论、跨种族婚姻或女性外出工作。

目前尚不清楚最高法院是会做出一项要求下级法院重新审理此案的狭义裁决，还是会宽泛地要求选择退出。

2022年，蒙哥马利县（Montgomery Country district）批准了一些以女同性恋、男同性恋、双性恋和变性人为主角的故事书，作为其英语语言艺术课程的一部分，以更好地代表该县家庭的多样性。该学区在一份法庭文件中表示，这些故事书没有对性别或性行为进行指导，教师们可以“与课程中许多以异性恋角色为传统性别角色的书籍一起”使用。